4月24日，由北京航空航天大學(xué)計(jì)劃財(cái)務(wù)部、同濟(jì)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)部、上海大學(xué)發(fā)展規(guī)劃部、中國(guó)知網(wǎng)聯(lián)合主辦，我校發(fā)展規(guī)劃處、北京研究院承辦的2026年京滬高?！半p一流”建設(shè)交流研討會(huì)在科研實(shí)驗(yàn)大樓成功舉行。來(lái)自上海交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等全國(guó)各地高校的150余位專(zhuān)家學(xué)者齊聚一堂，共同擘畫(huà)新一輪“雙一流”建設(shè)新圖景。
立足“十五五”開(kāi)局之年的歷史方位，會(huì)議以“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展，邁入‘雙一流’建設(shè)新階段”為主題，聚焦新一輪“雙一流”建設(shè)、學(xué)科“畫(huà)像”與動(dòng)態(tài)適配機(jī)制構(gòu)建、交叉學(xué)科建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等核心議題，凝識(shí)聚智、謀篇布局。
上海市教育委員會(huì)科研處處長(zhǎng)范仁華出席會(huì)議并作開(kāi)幕致辭。他提綱挈領(lǐng)地介紹了上海市教育主管部門(mén)對(duì)“雙一流”建設(shè)的前瞻謀劃與戰(zhàn)略定力，為本次研討會(huì)確立了鮮明導(dǎo)向、奠定了堅(jiān)實(shí)基調(diào)。
本次研討會(huì)采用“主旨報(bào)告+分主題研討”的立體化架構(gòu)開(kāi)展。在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)劉莉亞，同濟(jì)大學(xué)政治與國(guó)際關(guān)系學(xué)院黨委書(shū)記、高等教育研究所所長(zhǎng)蔡三發(fā)，北京航空航天大學(xué)計(jì)劃財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)兼學(xué)科發(fā)展辦公室主任吳瑞林，上海交通大學(xué)規(guī)劃發(fā)展處處長(zhǎng)胡薇，同方知網(wǎng)數(shù)科黨委委員、副總經(jīng)理柯春曉，上海大學(xué)發(fā)展規(guī)劃部大數(shù)據(jù)中心主任、高等教育研究所所長(zhǎng)陳秋玲，分別作了題為《數(shù)智新財(cái)經(jīng)的上財(cái)探索》《教育強(qiáng)國(guó)背景下優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)策略思考》《為什么需要國(guó)家交叉學(xué)科中心？——從促進(jìn)交叉到衍生范式》《學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐探索與未來(lái)思考》《教育科技人才一體化培養(yǎng)背景下學(xué)科建設(shè)》《基于大數(shù)據(jù)的“雙一流”建設(shè)高校應(yīng)用性貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)》的主旨報(bào)告。各位專(zhuān)家圍繞數(shù)智轉(zhuǎn)型、交叉融合、評(píng)價(jià)改革、一體推進(jìn)等關(guān)鍵詞，多維度勾勒出新時(shí)代背景下“雙一流”建設(shè)的發(fā)展藍(lán)圖，讓在場(chǎng)每一位參會(huì)人員都收獲頗豐。
主旨報(bào)告環(huán)節(jié)由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)助理、發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)曲瑛德，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)張錦華主持。
下午的分主題研討環(huán)節(jié)，專(zhuān)家學(xué)者們圍繞“學(xué)科‘畫(huà)像’與學(xué)科適配機(jī)制構(gòu)建”“建設(shè)國(guó)家交叉學(xué)科中心與交叉學(xué)科建設(shè)”兩大主題，通過(guò)案例剖析、經(jīng)驗(yàn)互鑒、深度對(duì)話(huà)等形式，為高校學(xué)科建設(shè)提供可借鑒、可復(fù)制的實(shí)踐路徑，為新一輪“雙一流”建設(shè)高質(zhì)量推進(jìn)建言獻(xiàn)策。
本屆京滬高?！半p一流”建設(shè)交流研討會(huì)的成功舉辦，搭建了京滬乃至全國(guó)高校“雙一流”建設(shè)交流合作的重要平臺(tái)，有效促進(jìn)了各高校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)共享與思想碰撞，進(jìn)一步凝聚了“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”的共識(shí)與力量。
（供稿、供圖：王雨柔 編審：張勃欣 收稿日期：2026年4月27日）
