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上海財(cái)經(jīng)大學(xué)“十四五”發(fā)展規(guī)劃綱要

一、發(fā)展基礎(chǔ)

“十三五”時(shí)期，在教育部、財(cái)政部和上海市人民政府領(lǐng)導(dǎo)支持下，在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校全面深化綜合改革，堅(jiān)持以中國(guó)特色、世界一流為核心，以“辦特色、上水平”為主線(xiàn)，重點(diǎn)建設(shè)、整體提升，持續(xù)推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得顯著成效，取得里程碑式進(jìn)展：學(xué)校在迎來(lái)新百年之際，順利進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列，一流學(xué)科建設(shè)取得突破性進(jìn)展，綜合實(shí)力再上新臺(tái)階，初步建成國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)，勝利完成“十三五”規(guī)劃確定的主要目標(biāo)和任務(wù)，為“十四五”規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想與工作方針

（一）指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，對(duì)接國(guó)家科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持深化改革開(kāi)放，堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念，認(rèn)真落實(shí)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校第八次黨代會(huì)精神，秉承“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”校訓(xùn)精神，深入推進(jìn)“一流三化”發(fā)展戰(zhàn)略，遵循教育規(guī)律，統(tǒng)籌發(fā)展與安全，把黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，以加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，以高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展為主題、“強(qiáng)特色、創(chuàng)一流”為主線(xiàn)，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以學(xué)科為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，全面深化綜合改革和教育評(píng)價(jià)改革，加快推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為建設(shè)鮮明財(cái)經(jīng)特色世界一流大學(xué)開(kāi)好局、起好步。

（二）工作方針

“十四五”時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、守正創(chuàng)新、追求卓越”的基本方針。

三、發(fā)展目標(biāo)

到“十四五”末期，學(xué)校學(xué)科水平整體躍升，卓越人才培養(yǎng)、高水平科研創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)、文化傳承、國(guó)際化辦學(xué)等主要辦學(xué)指標(biāo)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制更加完善，學(xué)校綜合實(shí)力、學(xué)術(shù)聲譽(yù)與國(guó)際影響力顯著提高，基本建成國(guó)際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)，為建設(shè)鮮明財(cái)經(jīng)特色世界一流大學(xué)開(kāi)好局。主要標(biāo)志為：

學(xué)校綜合實(shí)力顯著提高，整體實(shí)力躋身國(guó)際同類(lèi)型高校先進(jìn)行列，穩(wěn)步提升在國(guó)內(nèi)外的綜合競(jìng)爭(zhēng)力；引導(dǎo)教師潛心育人的評(píng)價(jià)制度更加健全，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)辦法更加多元，學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提升；“主干、一流的經(jīng)管學(xué)科，精干、先進(jìn)的法文理工學(xué)科”格局全面形成，“經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)”在世界一流學(xué)科行列中穩(wěn)步提升；德智體美勞全面培養(yǎng)的教育教學(xué)體系建立健全，本科和研究生教育躋身國(guó)內(nèi)一流大學(xué)行列；高水平科研創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)能力顯著提升，產(chǎn)出大批多元化高水平科研成果；上財(cái)文化引領(lǐng)和輻射作用顯著增強(qiáng)，全體上財(cái)人的價(jià)值認(rèn)同、使命認(rèn)同和情感認(rèn)同進(jìn)一步強(qiáng)化；立體式對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)體系基本建成，國(guó)際國(guó)內(nèi)合作交流打開(kāi)新局面；高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，形成銜接有序、結(jié)構(gòu)合理的人才團(tuán)隊(duì)和梯隊(duì)；立足智能時(shí)代的信息化水平進(jìn)一步提升，智慧校園建設(shè)卓有成效，以人為本的綜合保障體系進(jìn)一步健全；民生工程建設(shè)深得人心，廣大師生員工和離退休人員的獲得感、幸福感進(jìn)一步提升。

四、主要任務(wù)

（一）有效落實(shí)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

1.把政治建設(shè)擺在首位。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)民主集中制原則，健全議事決策機(jī)制。強(qiáng)化基層黨組織政治功能。建立不忘初心、牢記使命的制度，深入開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育。精心策劃開(kāi)展慶祝建黨100周年系列活動(dòng)。

2.建強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。健全完善組織制度體系。創(chuàng)新支部設(shè)置，探索社團(tuán)黨建等新模式。鼓勵(lì)引導(dǎo)高層次人才擔(dān)任教師黨支部書(shū)記。開(kāi)展新時(shí)代基層黨建質(zhì)量提升工程。打造上財(cái)特色黨建。建立“書(shū)記談心”系列活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。

3.分類(lèi)施策推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。深入推進(jìn)智庫(kù)黨建，創(chuàng)新開(kāi)展“學(xué)術(shù)黨建”。探索校內(nèi)輔導(dǎo)員導(dǎo)師制度。建立干部政治素質(zhì)檔案。系統(tǒng)構(gòu)建年輕干部培養(yǎng)鍛煉長(zhǎng)效機(jī)制。完善中層干部整體換屆制度。深化干部考核評(píng)價(jià)改革。建立健全人才工作風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)急處理機(jī)制。

4.營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)。構(gòu)建黨委書(shū)記與班子成員、班子成員與分管部門(mén)責(zé)任傳導(dǎo)機(jī)制，建立廉情抄告制度。加大對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)督檢查力度。開(kāi)展“清風(fēng)”系列活動(dòng)。開(kāi)展形式主義、官僚主義突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作“回頭看”。健全二級(jí)黨組織履行正風(fēng)肅紀(jì)主體責(zé)任的監(jiān)督機(jī)制。健全巡視巡察上下聯(lián)動(dòng)工作格局。

5.加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)和群團(tuán)工作。加強(qiáng)黨對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。以黨建帶群建，提升工青婦等群團(tuán)組織的政治引領(lǐng)功能。完善黨團(tuán)一體化接續(xù)培養(yǎng)機(jī)制。

（二）加快推進(jìn)世界一流學(xué)科的高質(zhì)量建設(shè)

1.持續(xù)優(yōu)化學(xué)科布局。大力實(shí)施“學(xué)科布局優(yōu)化戰(zhàn)略”。保持現(xiàn)有學(xué)科門(mén)類(lèi)基本穩(wěn)定。落實(shí)交叉學(xué)科特區(qū)政策。建立健全學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)化和動(dòng)態(tài)調(diào)整長(zhǎng)效機(jī)制。

2.整體提升學(xué)科建設(shè)水平。全面推進(jìn)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力提升戰(zhàn)略。實(shí)施主干學(xué)科 “登峰工程”、發(fā)展中學(xué)科 “提升工程”和基礎(chǔ)學(xué)科、新發(fā)展學(xué)科和交叉學(xué)科 “培育工程”。

3.持續(xù)創(chuàng)新學(xué)科建設(shè)機(jī)制。堅(jiān)定實(shí)施“學(xué)科機(jī)制創(chuàng)新戰(zhàn)略”。逐步調(diào)整和理順學(xué)科建設(shè)體制。強(qiáng)化學(xué)院學(xué)科建設(shè)主體責(zé)任。改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)和經(jīng)費(fèi)使用績(jī)效評(píng)價(jià)。

（三）大力深化一流人才培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)

1.穩(wěn)定規(guī)模優(yōu)化結(jié)構(gòu)。本科生規(guī)模繼續(xù)穩(wěn)定在8000人，研究生規(guī)模8500-8800人，留學(xué)生（學(xué)歷學(xué)位生）500-700人。不斷優(yōu)化各類(lèi)學(xué)生結(jié)構(gòu)。

2.建立健全五育并舉人才培養(yǎng)體系。創(chuàng)新德智體美勞過(guò)程性評(píng)價(jià)辦法，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。打造具有鮮明上財(cái)特色的“三全育人”思政教育體系，落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講授思政課制度。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)和誠(chéng)信的人才成長(zhǎng)環(huán)境。加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育。完善志愿者活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。持續(xù)創(chuàng)新實(shí)施千村調(diào)查，進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)情教育、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)教育、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)五位一體人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵建設(shè)。

3.深化人才培養(yǎng)模式改革。貫徹落實(shí)“上財(cái)本科30條”和上財(cái)一流本科人才培養(yǎng)十大行動(dòng)計(jì)劃2.0，進(jìn)一步深化“3*3”卓越人才培養(yǎng)模式改革。貫徹落實(shí)“上財(cái)研究生26條”和上財(cái)研究生教育十大行動(dòng)計(jì)劃，全面實(shí)施學(xué)校一流研究生培養(yǎng)綜合改革。

4.加強(qiáng)課程建設(shè)和課堂教學(xué)。探索具有上財(cái)特色的新工科、新文科建設(shè)。著力建設(shè)一批一流本科專(zhuān)業(yè)、一流課程和一流教材。落實(shí)教材工作的國(guó)家事權(quán)，健全教材建設(shè)體制機(jī)制。加強(qiáng)研討類(lèi)課程等課程建設(shè)，打造 “金課”。建設(shè)智慧教室、智慧課堂、智慧實(shí)驗(yàn)室。健全閉合循環(huán)的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

5.加強(qiáng)招生和就業(yè)引導(dǎo)服務(wù)。完善招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成生源優(yōu)秀、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)、就業(yè)優(yōu)異的招生、培養(yǎng)、就業(yè)“三位一體”良性循環(huán)。

（四）顯著提升支撐一流大學(xué)建設(shè)的科研創(chuàng)新能力

1.深化科研體制機(jī)制改革。強(qiáng)化“管理-服務(wù)-引導(dǎo)型”科研管理職能。建立健全以創(chuàng)新質(zhì)量、社會(huì)貢獻(xiàn)、支撐人才培養(yǎng)情況為導(dǎo)向的“多元化、高質(zhì)量”學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持分類(lèi)評(píng)價(jià)，推行代表性成果評(píng)價(jià)，探索長(zhǎng)周期評(píng)價(jià)。

2.強(qiáng)化科研創(chuàng)新能力。加強(qiáng)馬克思主義指導(dǎo)地位，加強(qiáng)跨學(xué)科聯(lián)合研究，力爭(zhēng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)理論體系上實(shí)現(xiàn)重要突破。持續(xù)培育上財(cái)風(fēng)格的學(xué)術(shù)品牌。積極培育國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目和系列學(xué)術(shù)著作。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中心和各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，建設(shè)一批原創(chuàng)數(shù)據(jù)庫(kù)。

3.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作。優(yōu)化科研組織，建立完善有利于人員交叉聘任、人才協(xié)同培養(yǎng)、資源開(kāi)放共享的體制機(jī)制。持續(xù)開(kāi)展系列學(xué)術(shù)講座，創(chuàng)建一流學(xué)術(shù)期刊平臺(tái)，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科主辦國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊。

（五）全面提升基于優(yōu)勢(shì)學(xué)科的社會(huì)服務(wù)能級(jí)

1.打造高水平新型高端智庫(kù)。優(yōu)化多級(jí)智庫(kù)服務(wù)體系，力爭(zhēng)學(xué)校整體進(jìn)入國(guó)家高端智庫(kù)行列。加強(qiáng)智庫(kù)分類(lèi)管理、分類(lèi)評(píng)價(jià)。產(chǎn)出一批標(biāo)志性成果。充實(shí)智庫(kù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)智庫(kù)與各類(lèi)國(guó)際組織的合作，參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制訂。

2.加強(qiáng)戰(zhàn)略研究和決策咨詢(xún)。持續(xù)深入推進(jìn)“服務(wù)國(guó)家財(cái)稅事業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”和“服務(wù)上海行動(dòng)計(jì)劃”。推進(jìn)決策咨詢(xún)?nèi)瞬烹p向“旋轉(zhuǎn)門(mén)”機(jī)制。拓展決策咨詢(xún)成果要報(bào)的報(bào)道渠道。

3.打造高端教育服務(wù)品牌。建設(shè)國(guó)內(nèi)一流水平的國(guó)家大學(xué)科技園。拓展與國(guó)家部委、上海市委辦局、大型企業(yè)的戰(zhàn)略合作，提供高端培訓(xùn)服務(wù)。推動(dòng)高端服務(wù)品牌高質(zhì)量建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)口支援智力扶貧力度。

（六）傳承弘揚(yáng)具有上財(cái)特色時(shí)代風(fēng)格的匡時(shí)文化

1.傳承弘揚(yáng)新時(shí)代上財(cái)文化。加快構(gòu)建充分體現(xiàn)上財(cái)特色與風(fēng)格的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚(yáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。成立校史校情講解團(tuán)，廣泛開(kāi)展大學(xué)文化學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

2.建設(shè)品位高雅的文明校園。全方位推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。打造一批校園公共文化空間樣板。提升“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的新聞宣傳工作效能。健全輿情監(jiān)測(cè)分析和應(yīng)急處置工作機(jī)制。堅(jiān)持依法治校，深入開(kāi)展校園安全教育和法治教育。深化學(xué)?！翱飼r(shí)”育人活動(dòng)體系建設(shè)。開(kāi)展以勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題的宣傳教育。繼續(xù)抓好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

3.打造近悅遠(yuǎn)來(lái)的和諧校園。持續(xù)推進(jìn)民生工程建設(shè)。建立健全收入增長(zhǎng)機(jī)制。強(qiáng)化校院兩級(jí)共管共擔(dān)、協(xié)同聯(lián)動(dòng)的離退休工作機(jī)制。做強(qiáng)基礎(chǔ)教育集團(tuán)。提升師生醫(yī)療健康保障水平。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康服務(wù)。

（七）扎實(shí)構(gòu)建立體式一流開(kāi)放辦學(xué)體系

1.構(gòu)建對(duì)外開(kāi)放新格局。升級(jí)“頂級(jí)伙伴行動(dòng)計(jì)劃”。拓展與歐洲一流高校的實(shí)質(zhì)性合作。引入高水平中外合作辦學(xué)伙伴。提升“長(zhǎng)三角國(guó)際論壇”等項(xiàng)目影響力。提高孔子學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量。打造中外人文交流項(xiàng)目上財(cái)品牌。探索籌建學(xué)科聯(lián)盟。打造高端國(guó)際教育平臺(tái)。

2.深化實(shí)質(zhì)性交流合作。深耕重點(diǎn)合作伙伴，推動(dòng)學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)與高水平合作伙伴建立“項(xiàng)目、人才、平臺(tái)”三位一體的深度合作模式。組建商學(xué)院國(guó)際戰(zhàn)略顧問(wèn)委員會(huì)。推進(jìn)智庫(kù)國(guó)際合作。推動(dòng)教師參與國(guó)際合作研究。繼續(xù)實(shí)施管理人員和其他專(zhuān)技人員出國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目。

3.完善國(guó)際化人才培養(yǎng)體系。對(duì)標(biāo)國(guó)際一流專(zhuān)業(yè)，統(tǒng)一學(xué)分質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。提高學(xué)生國(guó)（境）外學(xué)習(xí)交流比例。拓展國(guó)（境）外實(shí)習(xí)基地，提高學(xué)生國(guó)（境）外實(shí)習(xí)與就業(yè)比例。加快推進(jìn)商學(xué)和會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位項(xiàng)目國(guó)際認(rèn)證，繼續(xù)擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)認(rèn)證范圍。進(jìn)一步提升暑期國(guó)際課程品牌質(zhì)量。完善國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式。深化留學(xué)生招生入學(xué)考試改革，健全留學(xué)生培養(yǎng)制度。

（八）積極建設(shè)與世界一流大學(xué)比肩的卓越人才高地

1.教師思政與師德師風(fēng)建設(shè)。健全相關(guān)體制機(jī)制。建立政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化制度。做好青年教師“傳幫帶”工作。將師德師風(fēng)建設(shè)納入全面從嚴(yán)治黨“三大主體責(zé)任”、督察督辦和巡察工作范圍。健全教師榮譽(yù)體系、嚴(yán)肅處理師德失范。建立師德失范行為通報(bào)警示制度。

2.完善領(lǐng)軍人才和高層次人才引育機(jī)制?？茖W(xué)確定領(lǐng)軍人才引培策略，充分利用“綠色通道”精準(zhǔn)引進(jìn)。做好學(xué)科領(lǐng)軍人才后備庫(kù)建設(shè)。再造人才遴選與管理流程，優(yōu)化人才項(xiàng)目遴選機(jī)制。推進(jìn)人才稱(chēng)號(hào)回歸學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性。打造校內(nèi)人才工程升級(jí)版。

3.深化人事考核評(píng)價(jià)和薪酬體系改革。健全教師綜合評(píng)價(jià)，探索過(guò)程評(píng)價(jià)和增值評(píng)價(jià)。健全以能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人事考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向高層次人才、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和貢獻(xiàn)突出的教職工傾斜。

4.推進(jìn)雙軌師資融合發(fā)展。健全開(kāi)放型、互通式的雙軌師資管理制度，淡化雙軌身份概念。確定常任軌等年薪制人員設(shè)崗方案，強(qiáng)化雙軌教職人事管理，打造中級(jí)人員首聘期退出機(jī)制。打造三位一體的青年教師培養(yǎng)和支持體系。探索后講席制度。

5.加強(qiáng)非教學(xué)科研系列人員隊(duì)伍建設(shè)。以崗編分離為目標(biāo)，探索實(shí)施以崗位說(shuō)明書(shū)為基礎(chǔ)的非教學(xué)科研崗位管理體系。探索構(gòu)建面向非教學(xué)科研隊(duì)伍的職業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展體系，搭建職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

（九）持續(xù)優(yōu)化與世界一流大學(xué)相匹配的育人環(huán)境

1.不斷提高多渠道辦學(xué)資源籌集能力。增強(qiáng)學(xué)校在重大專(zhuān)項(xiàng)資源配置中的競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取國(guó)家地方專(zhuān)項(xiàng)投入穩(wěn)步增長(zhǎng)。深化產(chǎn)學(xué)研一體化，爭(zhēng)取政府、企業(yè)和社會(huì)更大的支持。培育品牌捐贈(zèng)項(xiàng)目，構(gòu)建“學(xué)?！獙W(xué)院—教職工”三級(jí)募資網(wǎng)絡(luò)。不斷提高基金會(huì)運(yùn)作水平。

2.系統(tǒng)深化財(cái)務(wù)管理體制改革。建立目標(biāo)導(dǎo)向、績(jī)效考核的全流程校院兩級(jí)預(yù)算管理體制和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。推進(jìn)全面預(yù)算，探索建立校院兩級(jí)全成本分擔(dān)機(jī)制。堅(jiān)持做好財(cái)務(wù)信息公開(kāi)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)。

3.高效優(yōu)化資源配置。完善以房產(chǎn)資源為重點(diǎn)的資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)體系。建立校內(nèi)資源信息共享平臺(tái)。建立健全公益性后勤服務(wù)政策保障機(jī)制。充分發(fā)揮后勤中心高質(zhì)量服務(wù)功能。推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。

4.持續(xù)改善基本辦學(xué)條件。按照有利于教學(xué)科研、合理配置資源和提高辦學(xué)效益的原則，不斷優(yōu)化各校區(qū)的功能布局和配套設(shè)施建設(shè)。

5.全面推進(jìn)智慧校園建設(shè)。建設(shè)支撐現(xiàn)實(shí)與虛擬相結(jié)合的個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全組織與管理體系，建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)警和應(yīng)急保障體系。推進(jìn)管理信息系統(tǒng)升級(jí)項(xiàng)目建設(shè)。構(gòu)建“上財(cái)教育大腦”，提升管理精準(zhǔn)化能力和決策科學(xué)化水平。推進(jìn)基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧安防、智慧后勤、智能樓宇和智慧圖書(shū)館建設(shè)。

（十）切實(shí)提供堅(jiān)實(shí)的制度保障和治理體系支撐

1.豐富完善治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)頂層設(shè)計(jì)。以學(xué)校章程為核心，建立健全學(xué)校管理制度體系，建立定期“廢改立釋”長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

2.構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)下多元共治的網(wǎng)格化治理格局。健全黨委全委會(huì)、常委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)運(yùn)行機(jī)制。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。建立健全學(xué)校重大決策意見(jiàn)征詢(xún)制度。深化校院兩級(jí)管理體制改革。探索民主黨派對(duì)學(xué)校重大部署、重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況的常態(tài)化監(jiān)督機(jī)制。完善教代會(huì)制度，健全黨委群團(tuán)聯(lián)席會(huì)議制度，充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，強(qiáng)化師生自治。

3.構(gòu)建一流學(xué)術(shù)治理體系。健全以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，建立學(xué)術(shù)委員會(huì)及各專(zhuān)門(mén)委員會(huì)的“常務(wù)委員會(huì)”制度。探索充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)院教授委員會(huì)等學(xué)術(shù)組織作用的路徑與方式，建立健全支撐教授治學(xué)治教的長(zhǎng)效機(jī)制。

4.提升制度執(zhí)行能力。建立分層級(jí)制度執(zhí)行長(zhǎng)效機(jī)制。以風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理為重點(diǎn)，不斷健全學(xué)校內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制體系。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)提升帶動(dòng)學(xué)校治理能力優(yōu)化，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化、管理精準(zhǔn)化和服務(wù)高效化。

五、組織實(shí)施

一是加強(qiáng)銜接配套，做好好規(guī)劃綱要與“雙一流”方案、各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的銜接配套；二是加強(qiáng)實(shí)施組織，明確實(shí)施責(zé)任，加強(qiáng)宣傳溝通；三是加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)估，加強(qiáng)狀態(tài)數(shù)據(jù)建設(shè)，建立科學(xué)的規(guī)劃績(jī)效反饋系統(tǒng)，提高規(guī)劃實(shí)施效率。