為深入貫徹黨的二十大、二十屆歷次全會(huì)精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，教育引導(dǎo)學(xué)校二級(jí)單位辦公室主任樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)，提升統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、服務(wù)保障、風(fēng)險(xiǎn)防控等履職效能，3月11日下午，2026年二級(jí)單位辦公室主任綜合能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)班正式開(kāi)班。

校黨委書(shū)記、黨校校長(zhǎng)許濤出席開(kāi)班儀式并作動(dòng)員講話(huà)與專(zhuān)題輔導(dǎo)，黨委常委、組織部部長(zhǎng)楊樂(lè)，黨委校長(zhǎng)辦公室主任孔德民，黨校副校長(zhǎng)、組織部副部長(zhǎng)王峰及全體參訓(xùn)學(xué)員參加開(kāi)班儀式。

開(kāi)班儀式在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。黨校副校長(zhǎng)、組織部副部長(zhǎng)王峰解讀了本次培訓(xùn)班的開(kāi)辦背景、課程設(shè)置和紀(jì)律要求。許濤向培訓(xùn)班班長(zhǎng)孔德民授予班旗，希望全體學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職實(shí)效?？椎旅癖硎?，希望學(xué)員們持續(xù)提升“政治三力”，以過(guò)硬政治素養(yǎng)引領(lǐng)辦公室工作高質(zhì)量開(kāi)展；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，靶向補(bǔ)能，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為破解實(shí)際難題的能力；堅(jiān)持?jǐn)?shù)智賦能，為學(xué)校行政管理工作提質(zhì)增效注入新動(dòng)能。

楊樂(lè)主持動(dòng)員講話(huà)和專(zhuān)題輔導(dǎo)環(huán)節(jié)。她表示，組織部高度重視辦公室隊(duì)伍建設(shè)和中青年干部梯隊(duì)建設(shè)，開(kāi)班前進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究部署，緊扣學(xué)員的崗位需求、能力短板，精心設(shè)計(jì)課程體系、周密安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，全力保障培訓(xùn)取得實(shí)效。希望各位學(xué)員能夠不負(fù)黨委的殷切期望，切實(shí)提升各項(xiàng)履職能力，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入發(fā)展大局，把培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效，在服務(wù)大局中彰顯青春作為。

許濤從四個(gè)方面開(kāi)展動(dòng)員講話(huà)與專(zhuān)題輔導(dǎo)。一是闡釋大學(xué)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要意義。二級(jí)單位辦公室作為學(xué)校治理體系中的重要樞紐，是連接學(xué)校與二級(jí)單位的橋梁紐帶，辦公室主任的綜合能力直接關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)決策部署的落地見(jiàn)效。二是希望各位學(xué)員樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)。中青年干部要切實(shí)提高政治站位，始終以正確政績(jī)觀(guān)引領(lǐng)工作實(shí)踐，堅(jiān)決摒棄各種形式主義、官僚主義，進(jìn)一步改善會(huì)風(fēng)。時(shí)刻繃緊廉潔自律之弦，嚴(yán)守政治紀(jì)律與規(guī)矩。三是結(jié)合身多年行政管理工作經(jīng)驗(yàn)傳授方法論。許書(shū)記分享了行政管理的智慧與方法，要求大家錘煉統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、高效執(zhí)行、精準(zhǔn)落實(shí)的真本領(lǐng)，涵養(yǎng)服務(wù)師生、擔(dān)當(dāng)作為、廉潔自律的硬實(shí)力，始終堅(jiān)持以師生為中心的工作導(dǎo)向。四是希望學(xué)員們把自身的發(fā)展融入學(xué)校發(fā)展的大局中，成就最好的自己。許書(shū)記勉勵(lì)學(xué)員們珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升各項(xiàng)履職盡責(zé)本領(lǐng)，希望大家努力成長(zhǎng)為忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)管理人才。

本次專(zhuān)題培訓(xùn)班為學(xué)校二級(jí)單位辦公室主任搭建起學(xué)習(xí)交流、能力提升的平臺(tái)。培訓(xùn)以“理論夯實(shí)—實(shí)踐提升—共識(shí)凝聚—成果轉(zhuǎn)化”為主線(xiàn)，構(gòu)建起層次分明的遞進(jìn)式培養(yǎng)體系，通過(guò)專(zhuān)題講授與政策解讀、案例分享與實(shí)戰(zhàn)演練、分組研討與互動(dòng)交流、課題研究與成果匯報(bào)相結(jié)合的多元方式，著力夯實(shí)學(xué)員理論專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、提升實(shí)操履職能力、凝聚協(xié)同工作共識(shí)、推動(dòng)學(xué)習(xí)成果落地。教學(xué)計(jì)劃涵蓋理論授課、實(shí)戰(zhàn)演練、沙龍交流、課題研究和脫產(chǎn)培訓(xùn)五大板塊，采用必選與選修相結(jié)合的課程模式，引入培訓(xùn)“學(xué)分銀行”機(jī)制，兼顧培訓(xùn)的規(guī)范性、科學(xué)性與針對(duì)性。培訓(xùn)班建立跟班觀(guān)察員制度，由黨委組織部選派人員全程考察學(xué)員培訓(xùn)情況。

（供稿：范超超  供圖：田大有  編審：田大有  收稿日期：2026年3月12日）