為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，持續(xù)提升上海財(cái)經(jīng)大學(xué)本科教育教學(xué)、學(xué)工思政、宣傳思想文化干部隊(duì)伍的履職能力，增強(qiáng)新進(jìn)教學(xué)科研崗教師及馬克思主義學(xué)院思政課教師的理論素養(yǎng)與實(shí)踐本領(lǐng)。7月9日至13日，本科教育教學(xué)干部履職能力提升班、學(xué)工思政干部履職能力提升班、宣傳思想文化履職能力提升班、教學(xué)科研崗教師國(guó)情研修班及馬克思主義學(xué)院思想政治課教師研修班，在浙江義烏干部學(xué)院順利舉辦。
開(kāi)班儀式：錨定目標(biāo)，開(kāi)啟培訓(xùn)之旅
校黨委組織部部長(zhǎng)楊樂(lè)主持開(kāi)班式，浙江義烏干部學(xué)院院長(zhǎng)王中勤致辭，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記何鵬程作動(dòng)員講話(huà)，60余名學(xué)員參加此次脫產(chǎn)培訓(xùn)。
何鵬程副書(shū)記在動(dòng)員講話(huà)中表示，這片土地詮釋著敢為天下先的精神，涌動(dòng)著改革創(chuàng)新的蓬勃熱浪，書(shū)寫(xiě)著改革開(kāi)放的壯麗篇章。他代表學(xué)校向浙江義烏干部學(xué)院的精心籌備表示感謝，并提出三點(diǎn)期望：一是希望雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共繪發(fā)展新篇章。浙江義烏干部學(xué)院是中組部備案的全國(guó)72家黨性教育干部學(xué)院之一。此次共建，是雙方推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作的生動(dòng)實(shí)踐。這種“理論+實(shí)踐”“高校+紅色基地”的融合模式，將為雙方高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。二是希望學(xué)員們珍惜本次脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。學(xué)校黨校先后開(kāi)設(shè)4個(gè)專(zhuān)項(xiàng)履職能力提升班，運(yùn)用“樂(lè)高模塊思維”科學(xué)設(shè)置必修課與選修課，黨性與理論課程共同學(xué)，履職能力課程各自學(xué)，并創(chuàng)新培訓(xùn)與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合的結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。希望各位學(xué)員珍惜脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，工作上互學(xué)互鑒，生活中互幫互助，研討中感悟真知。三是希望學(xué)員們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)培訓(xùn)紀(jì)律。學(xué)員們要認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，嚴(yán)格遵守中組部《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》。組織部/黨校和班委們要做好組織管理工作，嚴(yán)格考勤和管理。
基地揭牌：深化合作，共促高質(zhì)量發(fā)展
開(kāi)班儀式上，雙方共同為“上海財(cái)經(jīng)大學(xué)干部教育培訓(xùn)點(diǎn)、國(guó)情研修點(diǎn)、思想政治理論課教師研修點(diǎn)”揭牌。
多元學(xué)習(xí)：多維賦能，錘煉本領(lǐng)
結(jié)構(gòu)化研討：精準(zhǔn)破題，凝聚智慧
五個(gè)學(xué)員小組分別圍繞 “加強(qiáng)校園宣傳提升傳播效果”“輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)能力提升路徑”“本科教學(xué)管理流程標(biāo)準(zhǔn)化”“涉師事件處理情景討論”“馬克思主義理論本科生培養(yǎng)體系探討”等主題，以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展小組交流。學(xué)員們通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享與建言獻(xiàn)策，為工作提供新思路，同時(shí)增進(jìn)了學(xué)院和部門(mén)之間溝通與聯(lián)系。
專(zhuān)題教學(xué)：生動(dòng)深入，精準(zhǔn)賦能
中共浙江省委黨校原副校長(zhǎng)徐明華，圍繞“八八戰(zhàn)略和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的萌發(fā)與實(shí)踐”，結(jié)合歷史親歷者、政策制定參與者和黨的創(chuàng)新理論研究者的多重視角，生動(dòng)講述了習(xí)近平總書(shū)記在浙江工作期間主持制定“八八戰(zhàn)略”的歷史背景與謀劃過(guò)程，闡述蘊(yùn)藏其中的為民情懷和政治智慧，勉勵(lì)學(xué)員們?cè)谛聲r(shí)代新征程上干在實(shí)處、走在前列。
浙江義烏干部學(xué)院副院長(zhǎng)周松強(qiáng)，以“開(kāi)放為路 改革為橋——深化義烏國(guó)際貿(mào)易綜合改革解讀”為題，系統(tǒng)闡釋義烏從“雞毛換糖”走向“世界小商品之都”的奮斗歷程，深度解讀義烏國(guó)際貿(mào)易綜合改革的成功實(shí)踐與寶貴經(jīng)驗(yàn)，以及義烏發(fā)展中凝結(jié)的“會(huì)干巧干、苦干實(shí)干、干在實(shí)處、敢為人先”的創(chuàng)業(yè)精神。
上海大學(xué)教務(wù)部副部長(zhǎng)、教學(xué)評(píng)估中心主任辛明軍，作“上海大學(xué)審核評(píng)估評(píng)建經(jīng)驗(yàn)分享”專(zhuān)題報(bào)告，通過(guò)提供本科教育教學(xué)質(zhì)量保障與提升的權(quán)威指導(dǎo)和實(shí)戰(zhàn)方法論傳授，為學(xué)校迎評(píng)促建工作提供重要借鑒和參考。
新校區(qū)建設(shè)辦公室副主任、馬克思主義學(xué)院副教授王巖，以“夜間經(jīng)濟(jì)何以釋放城市發(fā)展新活力——全國(guó)典型夜市分析”為主題，從夜市源起與夜間經(jīng)濟(jì)形成和我國(guó)夜間經(jīng)濟(jì)發(fā)展，剖析夜市古代起源和夜間經(jīng)濟(jì)形成，以粵港澳大灣區(qū)、長(zhǎng)三角、成渝、京津冀四大城市群為例，分析我國(guó)夜間經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題以及提升建議。
黨委宣傳部副部長(zhǎng)劉金濤，以“高校文化建設(shè)形勢(shì)與任務(wù)”為題，解讀習(xí)近平文化思想“三個(gè)原則，七個(gè)著力”，回顧“十四五”期間校園文化建設(shè)取得的階段性成效，并就“十五五”校園文化建設(shè)思路及“匡時(shí)文化2.0”工程，與參訓(xùn)教師深入互動(dòng)，共同探討校園文化建設(shè)的未來(lái)藍(lán)圖。
華東師范大學(xué)信息化治理辦公室主任劉志鵬，分享“數(shù)智時(shí)代高校學(xué)生工作新路徑”。通過(guò)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景，列舉信息化手段在思政教育、成長(zhǎng)賦能、智能分析等方面的運(yùn)用舉措，展示當(dāng)前各類(lèi)人工智能大模型的使用方法，結(jié)合“數(shù)智畢業(yè)禮物”等應(yīng)用案例，闡述數(shù)據(jù)模型蘊(yùn)含的育人元素和人文關(guān)懷。
上海理工大學(xué)心理健康教育與咨詢(xún)中心主任楊颎，以“發(fā)現(xiàn)你的隱藏Buff—學(xué)工思政教師賦能成長(zhǎng)心理團(tuán)輔”為主題，通過(guò)體驗(yàn)式互動(dòng)和反思性教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)工思政學(xué)會(huì)打開(kāi)自己、走進(jìn)內(nèi)心、關(guān)照周遭，在“完成式”與“未完成式”的自我覺(jué)察與彼此照見(jiàn)中賦能成長(zhǎng)。
公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)馮蘇葦、信息管理與工程學(xué)院副院長(zhǎng)郝曉玲，分別分享學(xué)院在本科教育教學(xué)迎評(píng)促建方面的措施和成效。學(xué)院通過(guò)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，錨定人才培養(yǎng)目標(biāo)，塑造質(zhì)保文化，夯實(shí)基層教學(xué)組織建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)治理網(wǎng)絡(luò)，提升管理響應(yīng)速度，完善服務(wù)品質(zhì)，在營(yíng)建本科育人環(huán)境、全方位協(xié)同治理方面做出了特色。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：尋跡溯源，感悟真理味道
學(xué)員們沿著習(xí)近平總書(shū)記的足跡，參觀(guān)陳望道故居，考察壇頭村、后陳村、義烏國(guó)際商貿(mào)城等教學(xué)點(diǎn)，品味“真理的味道”，體悟“后陳經(jīng)驗(yàn)”的基層治理智慧，感受“義烏發(fā)展經(jīng)驗(yàn)”創(chuàng)造的商業(yè)奇跡，見(jiàn)證紅色根脈滋養(yǎng)下的蓬勃活力。
紅歌教學(xué)：唱響初心，激揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷
浙江義烏干部學(xué)院朱海燕副教授開(kāi)展紅歌教學(xué)，學(xué)員們分組傳唱《國(guó)際歌》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》等經(jīng)典曲目，在激昂旋律中升華愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。
結(jié)業(yè)儀式：總結(jié)展望，激勵(lì)學(xué)員真抓實(shí)干
校黨校副校長(zhǎng)、組織部副部長(zhǎng)王峰主持結(jié)業(yè)儀式。校黨委常委、黨委宣傳部部長(zhǎng)、馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記曹東勃，為優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)并作總結(jié)講話(huà)。他表示，本次培訓(xùn)正值學(xué)?！笆奈濉笔展倥c“十五五”謀劃的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，希望學(xué)員將所學(xué)所獲轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和履職能力，緊密結(jié)合立德樹(shù)人各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
上半年以來(lái)，學(xué)校黨校在校黨委書(shū)記、黨校校長(zhǎng)許濤的悉心指導(dǎo)和部署下，緊扣學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)教育事業(yè)發(fā)展，構(gòu)建干部培訓(xùn)矩陣。黨校先后與招生與就業(yè)處、教務(wù)處、學(xué)（研）工部、宣傳部等部門(mén)緊密協(xié)同，圍繞招生與就業(yè)、本科教育教學(xué)、學(xué)工思政、宣傳思想文化等主題，開(kāi)展干部專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
干部培訓(xùn)校內(nèi)階段回顧
3月，本科招生與就業(yè)干部履職能力提升班開(kāi)班。教育部高校學(xué)生司副司長(zhǎng)吳愛(ài)華作“深化高校就業(yè)育人，促進(jìn)人才供需適配”主題報(bào)告，解讀黨和國(guó)家對(duì)就業(yè)工作的最新部署，闡釋促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)各項(xiàng)舉措。副校長(zhǎng)靳玉英以“筑巢引鳳 學(xué)科優(yōu)勢(shì)與生源質(zhì)量的雙向奔赴”為題，闡釋學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)與生源質(zhì)量雙向奔赴及重構(gòu)人才培養(yǎng)體系。校黨委副書(shū)記周?chē)?guó)良以“深化產(chǎn)教融合新路徑，賦能高質(zhì)量就業(yè)新篇章”為主題，解析學(xué)校以構(gòu)建數(shù)智新財(cái)經(jīng)為抓手，構(gòu)建“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制。校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)曹東勃以“招生就業(yè)工作中的溝通協(xié)調(diào)與輿情應(yīng)對(duì)”為主題，分析招生就業(yè)宣傳新形勢(shì)，建立多維度溝通機(jī)制提升干部危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。復(fù)旦大學(xué)招生辦公室副主任王陽(yáng)以“多維賦能，精準(zhǔn)發(fā)力——復(fù)旦大學(xué)招生宣傳工作的實(shí)踐路徑”為主題，分享了復(fù)旦大學(xué)本科招生管理體系與宣傳工作思路。優(yōu)志愿CEO耿忠誠(chéng)介紹數(shù)字化招生應(yīng)用剖析本科招生現(xiàn)狀與趨勢(shì)并介紹數(shù)字化招生應(yīng)用。同道獵聘集團(tuán)高級(jí)副總裁李曉峰通過(guò)數(shù)據(jù)分析呈現(xiàn)招聘市場(chǎng)與人才需求趨勢(shì)。校干部人事檔案工作辦公室主任劉雪蘇介紹了學(xué)生檔案在就業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵作用及干部人事檔案意義。
4月，本科教育教學(xué)干部履職能力提升班開(kāi)班。副校長(zhǎng)靳玉英以《新一輪審核評(píng)估評(píng)建重點(diǎn)》為主題，解析審核評(píng)估的背景和內(nèi)涵，提出具體教改措施，為學(xué)校迎接新一輪審核評(píng)估提供指引。教務(wù)處副處長(zhǎng)吳純杰解讀《教學(xué)事故認(rèn)定制度》，明確教學(xué)事故的界定標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)定流程，規(guī)范教學(xué)行為與教學(xué)秩序。復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)瞿帥偉分享本科教育教學(xué)審核評(píng)估與質(zhì)量保障體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校完善教學(xué)質(zhì)量保障體系提供借鑒。清華大學(xué)教授馬昱春圍繞“大模型時(shí)代AI助力教育重構(gòu)”分析人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用面臨的挑戰(zhàn)與具體應(yīng)用場(chǎng)景，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供新思路。同濟(jì)大學(xué)教授劉佳圍繞“質(zhì)保示范學(xué)院建設(shè)的探索與實(shí)踐”，分享質(zhì)量手冊(cè)在學(xué)院管理中的作用及建設(shè)案例，為學(xué)校完善教學(xué)質(zhì)量保障體系提供借鑒。
5月，學(xué)工思政干部履職能力提升班開(kāi)班。校黨委副書(shū)記周?chē)?guó)良以“學(xué)工隊(duì)伍能力建設(shè)”為主題，解析學(xué)工隊(duì)伍能力專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)建設(shè)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)。上海市教委德育處副處長(zhǎng)楊長(zhǎng)亮以“輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與賦能成長(zhǎng)”為主題，提出深化育人目標(biāo)、推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、下沉育人力量、把握教育規(guī)律和探索創(chuàng)新賦能的工作展望。校學(xué)（研）工部部長(zhǎng)沈亦駿以“聚焦主責(zé)主業(yè)，回歸育人初心，推進(jìn)新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展”為主題，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展做解讀和具體部署。校學(xué)生工作處處長(zhǎng)倪志興以“新時(shí)代如何做好學(xué)生資助工作”為主題，為新時(shí)代學(xué)生資助工作的開(kāi)展提供指導(dǎo)。校保衛(wèi)部/武裝部部長(zhǎng)張滿(mǎn)倉(cāng)以“防患未然 關(guān)口前置”為主題，解讀校園安全防范的重要性及前置化工作思路。校團(tuán)委書(shū)記賀巍巍以“融入‘大思政’體系構(gòu)建，促進(jìn)團(tuán)的工作高質(zhì)量發(fā)展”為主題，探討團(tuán)的工作與“大思政”體系融合的路徑。上海交通大學(xué)團(tuán)委副書(shū)記張碧菱以“實(shí)踐育人的探索與思考”為主題分享實(shí)踐育人領(lǐng)域的探索經(jīng)驗(yàn)與思考。同濟(jì)大學(xué)航空航天與力學(xué)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記潘盼以“一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)的探索與實(shí)踐”為主題介紹一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
6月，宣傳思想文化履職能力提升班開(kāi)班。市教衛(wèi)工作黨委宣傳處負(fù)責(zé)人以“上海高校新聞宣傳與輿情工作形勢(shì)及任務(wù)”作主題報(bào)告，從落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和相關(guān)規(guī)劃切入，闡述新聞宣傳新要求、新挑戰(zhàn)與工作重點(diǎn)，結(jié)合案例剖析輿情挑戰(zhàn)并給出處置指引，對(duì)提升干部履職能力、講好上財(cái)故事的重要意義。校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)曹東勃以“全媒體時(shí)代上財(cái)宣傳策劃與風(fēng)險(xiǎn)管理”為主題，從新聞宣傳新形勢(shì)、學(xué)校新聞宣傳工作情況、校園新聞宣傳策劃和提升危機(jī)處理能力妥善化解風(fēng)險(xiǎn)四個(gè)方面解讀了校園新聞宣傳和風(fēng)險(xiǎn)管理的特點(diǎn)、原則，并結(jié)合生動(dòng)的案例全面展示了校園新聞宣傳策劃的選題及新媒體運(yùn)營(yíng)規(guī)則。
上海市委黨?？茖W(xué)社會(huì)主義教研部副主任丁長(zhǎng)艷，上海市委黨校趙剛印教授聚焦“中央八項(xiàng)規(guī)定精神”與“加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)”為各培訓(xùn)班做聯(lián)合培訓(xùn)。
培訓(xùn)感言
體育教學(xué)部 郝佳穎：
黨性教育筑牢信念根基，學(xué)思踐悟強(qiáng)化育人初心；本科教育教學(xué)審核評(píng)估專(zhuān)家的實(shí)戰(zhàn)案例剖析，讓我習(xí)得迎評(píng)促建實(shí)用方法；實(shí)地走訪(fǎng)后陳村、商貿(mào)城，沉浸式體悟基層治理智慧與改革精神；跨院交流與結(jié)構(gòu)化研討，更解鎖了迎評(píng)展示的新思路。返崗后，我將秉持“干在實(shí)處”的作風(fēng)，為學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生工作處 王威：
本次培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度融合。“八八戰(zhàn)略”等專(zhuān)題學(xué)習(xí)切實(shí)提升了我們的理論認(rèn)知與政策把握能力；陳望道故居等實(shí)踐教學(xué)堅(jiān)定了追求真理的信念；結(jié)構(gòu)化研討與團(tuán)體輔導(dǎo)有效拓寬了工作思路。作為學(xué)生工作者，既要夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，更要堅(jiān)守政治立場(chǎng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、錘煉堅(jiān)韌品格，持續(xù)提升履職能力，推動(dòng)學(xué)工思政工作提質(zhì)增效。
終身教育學(xué)院 施蓓蕾：
本次培訓(xùn)形式豐富、內(nèi)容充實(shí)，既有理論與實(shí)務(wù)交融的智慧傳遞，也有現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)深度體驗(yàn)，更有互動(dòng)研討思想碰撞與紅歌教學(xué)熱忱抒發(fā)。專(zhuān)題教學(xué)系統(tǒng)闡釋義烏改革脈絡(luò)，陳望道故居現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)彰顯“真理的味道”，示范點(diǎn)考察見(jiàn)證創(chuàng)業(yè)精神傳承。圍繞“加強(qiáng)校園宣傳”的互動(dòng)研討，顯著提升了宣傳員履職能力。作為高校宣傳一員，我將堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)精神，與同仁共促學(xué)校發(fā)展。
財(cái)稅投資學(xué)院 郭光遠(yuǎn)：
短短幾日，不僅結(jié)識(shí)了各院系、部門(mén)同事，更共同研習(xí)浙江發(fā)展戰(zhàn)略、夜間經(jīng)濟(jì)及義烏國(guó)際貿(mào)易綜合改革等內(nèi)容。義烏國(guó)貿(mào)改革展現(xiàn)的非凡韌性與創(chuàng)新精神令我深受觸動(dòng)。未來(lái)，我將把這份感悟融入科研教學(xué)，以更開(kāi)闊視野深耕領(lǐng)域、積極探索，力爭(zhēng)產(chǎn)出新知、踐行所學(xué)。
馬克思主義學(xué)院 王藝騰：
此次培訓(xùn)是內(nèi)涵豐富、收獲豐碩的思想淬煉與實(shí)踐啟迪之旅。五天學(xué)習(xí)中，既體悟到浙江重工商、重外貿(mào)的深厚基因，也領(lǐng)略到創(chuàng)業(yè)者敢為人先、百折不撓的奮斗品格。更珍貴的是，培訓(xùn)中老師們展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤學(xué)善思、積極向上的精神與集體榮譽(yù)感，令我備受鼓舞。作為思政課教師，我將把此行見(jiàn)聞融入教學(xué)，講好改革開(kāi)放與共同富裕故事，引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)家戰(zhàn)略與地方實(shí)踐，激發(fā)愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行。
(供稿、供圖：范超超 編審：張勃欣 收稿日期：2025年7月15日)
